top of page
        Ліпінська Ольга Григорівна, завідувач методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету Знам'янської міської ради

Здійснює загальне керівництво діяльністю методичного кабінету, готує плани роботи, погоджує і затверджує їх в установленому порядку, несе персональну відповідальність за результати роботи.

Надає методичну допомогу керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, вчителям, керівникам міських, шкільних методичних об’єднань у проведенні методичної роботи, в удосконаленні навчально-виховного процесу, розвитку творчої особистості учнів через диференціацію та індивідуалізацію навчання.

Організовує вивчення і всебічний аналіз стану викладання, якості знань, практичних умінь і навичок учнів з предметів естетично-гуманітарного, природничо-математичного циклу, основ здоров’я,  виявлення труднощів у засвоєнні ними програмного матеріалу і підготовку рекомендацій щодо подальшого поліпшення навчально-виховного процесу.

Координує проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, учнівських турнірів. Організовує роботу щодо участі учнів  у МАН

Забезпечує необхідну роботу щодо проведення атестації педагогічних працівників, проведення курсової перепідготовки педагогічних працівників закладів освіти міста. Організовує розробку, апробацію і поширення навчально-методичних матеріалів.

Відповідальний за видавничу діяльність методичного кабінету.

Звітує перед КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені В.О.Сухомлинського» про результати діяльності міського методичного кабінету.

        Надає консультативно-методичну допомогу всім учасникам навчально-виховного процесу з питань інноваційної діяльності, використання електронних педагогічних програмних засобів, сучасних технічних засобів навчання, комп’ютерних програм .
Білоконь Надія Володимирівна, завідувач міською психолого-медико-педагогічною консультацією.

    Cпівпрацює з органами управління освітою,  охорони  здоров'я,  органами      соціального захисту населення, службами у справах дітей, іншими державними  і  недержавними  організаціями,  у  тому  числі громадськими, що опікуються питаннями дітей з особливими освітніми потребами. 
   Своєчасно виявляє дітей з вадами розвитку, консультує батьків щодо вторинних ускладнень психічного розвитку дитини з певним видом порушень.

     Здійснює попереднє логопедичне, педагогічне та психологічне вивчення  дітей з вадами розвитку, які не відвідують навчальних закладів, результати якого фіксуються у відповідних розділах «Картки стану здоров’я і розвитку дитини»;

      Організовує  надання індивідуальної корекційно-розвиткової допомоги дітям, які потребують корекції фізичного або розумового розвитку;

     Надає консультативно-методичну допомогу батькам (особам, які їх замінюють), педагогам, практичним психологам, соціальним педагогам, медичним працівникам та працівникам соціально-психологічних служб з питань виховання, навчання, необхідності психолого-педагогічного та медичного супроводу дітей з різними видами порушень психофізичного розвитку та девіантною поведінкою;

    Організовує роботу методичного об’єднання вчителів-логопедів.

    Організовує проведення колективних та індивідуальних форм методичної допомоги вчителям, які надають освітні послуги дітям за індивідуальною та інклюзивною формою навчання.

    Здійснює моніторинг результативності роботи вчителів, які надають освітні послуги дітям з особливими освітніми потребами та вчителів-логопедів.

    Готує аналітичну звітність для обласної ПМПК, інституту післядипломної педагогічної освіти  щодо роботи вчителів, які надають освітні послуги дітям з особливими освітніми потребами.

       

       Шемчук, Ніна Михайлівна, методист з кадрової роботи.
 

     Вивчає забезпеченість закладів освіти керівними і педагогічними кадрами.

     Аналізує якість освітньо-кваліфікаційного забезпечення навчально-виховного процесу педагогічними кадрами.

    Веде облік і збереження трудових книжок апарату відділу, методичного кабінету, централізованої бухгалтерії і керівників закладів освіти.

   Оформляє нагородні документи на заохочення педкадрів.

   Контролює виконання постанов, наказів, розпоряджень з питань підбору, розстановки і виховання педагогічних кадрів, їх заочного навчання, дотримання трудового законодавства і Правил внутрішнього трудового розпорядку.

     Вивчає попит з питань підбору і розстановки, виховання педкадрів і ділової якості резерву керівників кадрів. Організовує навчання резерву керівних кадрів. 

      Організує бронювання і веде облік військовозобов'язаних, складає звіт з цих питань.

      Здійснює контроль за атестацією педкадрів у закладах освіти. Веде персональний облік педагогічних кадрів загальноосвітніх закладів. 

       Відповідає за роботу із зверненнями громадян, за правову освіту працівників відділу освіти.

Скляровська Лариса Дмитрівна, методист з дошкільного виховання 

   Планує, організовує, здійснює навчально-методичну роботу різних видів і форм з працівниками дошкільних навчальних закладів.

  Організовує роботу по охопленню дітей дошкільного віку дошкільною освітою. 

  Створює фонд нормативно-правових та інструктивно-методичних  документів з питань організації дошкільної освіти.
  Здійснює моніторинг стану освітнього процесу у дошкільних навчальних закладах відповідно до вимог Базового компоненту дошкільної освіти України та Державної Базової програми. 

  Вивчає і всебічно аналізує стан і результативність навально-виховної роботи в дошкільних навчальних закладах, рівень практичних умінь і навичок дошкільнят.

     Здійснює контроль за організацією роботи по забезпеченню умов життя і виховання дітей в дошкільних закладах,  відповідністю  матеріально-технічної бази, наявністю і використанню необхідного обладнання, навчально-наочних посібників, іграшок, дитячої художньої і методичної літератури, технічних засобів навчання.

     Організує і здійснює  вивчення стану  атестацію дошкільних закладів, аналіз перспективних та річних планів атестації та курсової перепідготовки педагогічних кадрів закладу освіти, їх відповідність вимогам чинного законодавства до атестації педагогічних кадрів.

     Босненко Марина Миколаївна, методист з психологічної служби .

   Організовує консультативно-методичну діяльність, психолого-профілактичну роботу.  

   Організовує   діяльність  методичного об’єднання практичних психологів і соціальних  педагогів , вчителів естетичного циклу  закладів освіти міста.

   Координує планування, організацію та психологічний аналіз діяльності практичних психологів навчальних закладів міста,  діяльностьнавчальних закладів щодо участі випускників у ЗНО. 

   Бере    участь    у організації    підвищення     кваліфікації    спеціалістів, їх атестації та професійному зростанні, кадровому забезпеченні психологічної  служби, сертифікації фахівців.

 Забезпечує інформаційно-комунікаційне функціонування науково-методичної роботи  методичного кабінету

    Впровадження моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень школярів та якості знань. 

 

Остроушко Ірина Іллівна, методист методичного кабінету.
    

     Здійснює науково-методичний супровід діяльності організаторів  виховного процесу: заступників  директорів з виховної роботи, класних керівників, педагогів-організаторів,  бібліотекарів,  проведення позакласних заходів  в закладах освіти (тижні, декади, місячники), музейної справи, конкурсів   професійної майстерності  «Кращий класний керівник року”, « Кращий бібліотекар  року».

​    Виконує координуючі функції з питань виховної роботи з батьками  учнів загальноосвітніх шкіл, громадськістю.

     Забезпечує умови розвитку різних форм учнівського самоврядування, співпрацює із творчими спілками, національно-культурними товариствами, громадськими організаціями.

      Організує роботу щодо створення і поновлення  бібфондів підручників у школах. Відповідає за забезпечення шкіл підручниками і навчально-методичною літературою, за апробацію нових підручників. Здійснює контроль за створенням у шкільних бібліотеках фонду науково-педагогічної і методичної літератури.

      Веде облік  бібліотечних фондів шкіл.

     Організує роботу з підвищення кваліфікації бібліотекарів шкіл, методоб’єднань шкільних бібліотекарів з вивчення і впровадження в практику передового досвіду роботи шкільних бібліотек.

      

bottom of page